幼兒舞蹈班

女兒又有新工作，每個星期六，在社區中心教導幼兒芭蕾舞，是四至六歲的小女孩的舞蹈老師。她又雀躍地去準備音樂，教授舞蹈的編排細則等等，還替中心寫了下期芭蕾舞班的大綱；算下來還需要一些跳舞道具來吸引學生的注意。第一期的道具，她想用些類似神仙棒的東西。告訴她這些東西可在很多商場市集中買到，十元八塊已有現成貨品；還教了一些簡單方法，她可以自行製作；那知她竟皺著眉說中心沒太多資源，沒有錢給她買道具，她還說自己的手功不好，造出來的東西是不會吸引的，還是要我動手，找些剩餘物資造出來吧！她深知我出手造的，就不會隨隨便便，因為造這些手工製作也是我的心頭好。我在工作中亦有替客人造一些手工藝品，但當然會收到合理的報酬呢！在家中的物資櫃內找了些用得著的東西，花了半天的時候左砌右拼的弄成了幾支花花棒，雖然不是甚麼巧手工藝，但也要費心神。

我寶貝的女兒啊！你媽的手藝是有著價值的，為何總是在沒資源的時間空間裡，才想著你媽媽呢！